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La certification professionnelle joue un rรดle clรฉ dans la reconnaissance des compรฉtences sur le marchรฉ du travail. Officiellement reconnue par lโรtat, elle atteste de la maรฎtrise dโun ensemble de savoirs et de savoir-faire dans un domaine spรฉcifique. Pour les apprenants, les entreprises et les organismes de formation, elle constitue un levier stratรฉgique pour lโacquisition, la […]
Une Ressource Dynamique pour Enrichir la Formation Les capsules vidรฉo sont des formats courts et percutants utilisรฉs pour transmettre des connaissances ou des compรฉtences de maniรจre concise et engageante. De plus en plus populaires dans les programmes de formation, elles rรฉpondent aux attentes des apprenants en quรชte de contenu accessible, ludique et adaptรฉ aux usages […]
Blended learning : dรฉfinition, avantages et mise en place Le blended learning s’est imposรฉ comme le format par dรฉfaut de la formation, mais beaucoup d’organismes le pratiquent sans en maรฎtriser les deux exigences qui comptent vraiment : construire un parcours cohรฉrent, et prouver sa rรฉalisation le jour de l’audit. Combiner prรฉsentiel et distance ne suffit […]
Vous dirigez un organisme de formation et vous regardez d’un nouvel ลil l’activitรฉ de bilan de compรฉtences Qualiopi. Soit pour vous lancer, soit pour vรฉrifier que ce que vous faites tient encore la route aprรจs les dรฉcrets de fรฉvrier 2026. Le contexte a basculรฉ en six mois : plafond CPF abaissรฉ ร 1 600 โฌ, […]
Stimuler lโEngagement et la Participation des Apprenants L’apprentissage interactif est une approche pรฉdagogique qui met l’accent sur l’implication active des apprenants dans leur processus d’apprentissage. Contrairement aux mรฉthodes traditionnelles oรน l’apprenant reste passif, l’apprentissage interactif le place au centre de son apprentissage, en le rendant acteur de son parcours. Cela passe par l’utilisation d’activitรฉs pratiques, […]
L’Agefiph, ou Association de gestion du fonds pour l’insertion professionnelle des personnes handicapรฉes, gรจre les fonds issus de la contribution due par les entreprises qui n’atteignent pas le taux d’emploi de 6 % de travailleurs handicapรฉs. Sa mission tient en une phrase : financer et accompagner l’accรจs ร l’emploi et ร la formation des personnes en situation […]