France Compétences propose des pistes innovantes pour mieux articuler théorie et pratique dans les formations en alternance, favorisant ainsi un apprentissage intégré et efficace. Découvrez comment formateurs, tuteurs et espaces intermédiaires peuvent transformer l’expérience des alternants.
Suivi des compétences : automatiser les évaluations pour gagner en précision
Automatisez les évaluations pour un suivi des compétences efficace et objectifs, facilitant les bilans pédagogiques et décisions ciblées.
Améliorer le suivi pédagogique avec un parcours digital personnalisé
Découvrez comment un parcours digital adapté permet un suivi pédagogique précis et une meilleure implication des apprenants.
IA à l’école : opportunité ou menace ? Le cadre pour bien l’utiliser
L’intelligence artificielle à l’école : un usage encadré, éthique et raisonné À l’heure où l’intelligence artificielle (IA) transforme profondément notre société, le monde de l’éducation se trouve directement interpellé. Pour accompagner ces mutations tout en préservant les valeurs fondamentales de l’École de la République, un cadre d’usage de l’IA en milieu scolaire a été établi. […]
Rémunération des formateurs en 2025 : quels critères font la différence ?
Le métier de formateur connaît une évolution constante, tant sur le plan des compétences attendues que des conditions de rémunération. En 2025, les revenus des formateurs – qu’ils soient salariés ou indépendants – sont influencés par un ensemble de critères de plus en plus diversifiés : cadre conventionnel, secteur d’activité, statut juridique, domaines de spécialisation […]
France compétences : 15 milliards d’euros investis pour transformer la formation
France compétences publie ce jour son rapport d’activité 2024, sixième édition offrant un état des lieux complet de l’année écoulée. L’institution y réaffirme son rôle au cœur de l’écosystème de la formation professionnelle et de l’apprentissage, avec pour mots d’ordre financement, régulation et amélioration face aux mutations du travail et aux transitions écologique et numérique. Source […]






