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La formation professionnelle est un sujet d’actualité majeure, en particulier pour les acteurs de la culture, de la communication, des médias, des loisirs et plus largement les secteurs couverts par l’AFDAS. L’AFDAS occupe en France une place singulière en tant qu’opérateur de compétences dédié à ces univers. Mais concrètement, comment fonctionne l’AFDAS, quels sont les […]
La réforme récente des conditions d’accès à la péréquation interbranches des Opérateurs de Compétences (Opco) impacte directement les responsables formation, DRH et représentants de branche professionnelle. Une part minimale accrue de la dotation pour le financement de l’alternance versée par France compétences aux Opco doit obligatoirement être affectée à la prise en charge des contrats […]
La fin de l’année 2024 marque un tournant important dans l’utilisation du Compte Personnel de Formation (CPF) pour les salariés et demandeurs d’emploi. Désormais, les modalités de financement évoluent avec la publication officielle des plafonds mobilisables à partir de 2026. Ce décret, très attendu par les professionnels et les organismes de formation, fixe trois plafonds […]
À mesure que l’écosystème de la certification professionnelle se structure en France, la distinction entre RS (Répertoire Spécifique) et RNCP (Répertoire National des Certifications Professionnelles) s’impose comme un enjeu crucial pour les organismes de formation. Nombreux sont ceux qui envisagent de faire évoluer une certification RS vers le RNCP, portés par la volonté de proposer […]
Le monde de la formation connaît une transformation majeure grâce à l’e-learning. Cette modalité pédagogique numérique suscite un vif intérêt, notamment grâce à ses nombreuses opportunités en matière d’accessibilité, de flexibilité et d’adaptabilité. L’e-learning désigne l’ensemble des dispositifs d’apprentissage en ligne. Il intègre des plateformes interactives, des vidéos pédagogiques, des quiz, et permet la collaboration […]
L’intégration de la gamification en formation séduit de plus en plus d’entreprises et d’institutions éducatives. Ce concept, mêlant mécanique de jeu et pédagogie, redéfinit les codes traditionnels de l’apprentissage. Face à une génération en quête d’engagement et de sens, la gamification s’impose comme une stratégie puissante pour dynamiser les parcours et améliorer la rétention des […]